Port-au-Prince, 8 avril 2026.
Une coopération centrée sur les priorités environnementales
Au cours de cette réunion, les deux responsables ont échangé sur plusieurs initiatives conjointes visant à soutenir les priorités nationales d’Haïti. Les discussions ont notamment porté sur l’adaptation aux changements climatiques, la gestion des risques de catastrophe, la préservation de la biodiversité et la promotion de l’éducation environnementale.
Parmi les principaux axes abordés figure la mise en œuvre d’un projet structurant dédié à l’adaptation au changement climatique en milieu scolaire. Ce programme comprend, entre autres, la réhabilitation d’établissements scolaires dans plusieurs zones ciblées du pays.
Renforcement des capacités et gestion des risques
Les échanges ont également mis en lumière la composante liée au renforcement des capacités institutionnelles et communautaires.
Celle-ci vise à améliorer la gestion des risques de catastrophe et l’adaptation climatique dans quatre départements jugés prioritaires : le Nord, l’Artibonite, le Sud et la Grand’Anse.
Dans cette dynamique, l’accent a été mis sur l’importance d’outiller les acteurs locaux afin de mieux faire face aux impacts croissants des phénomènes climatiques.
L’éducation environnementale au cœur des actions
L’éducation relative à l’environnement constitue un autre pilier de cette coopération. Le partenariat prévoit un appui renforcé à la Direction de l’Éducation Relative à l’Environnement (DERE), ainsi que la mise en œuvre de politiques publiques intégrant pleinement cette dimension.
L’UNESCO soutient également la 5e édition du concours « Éco-génie », une initiative visant à mobiliser les jeunes autour des enjeux environnementaux et à encourager leur engagement citoyen.
Promotion de l’entrepreneuriat vert et gestion des déchets
Les discussions ont par ailleurs porté sur la promotion de l’entrepreneuriat vert et la sensibilisation à la gestion des déchets.
Plusieurs actions sont envisagées, notamment un programme d’appui aux organisations locales, une campagne nationale de sensibilisation et le développement de projets éducatifs comme les jardins scolaires.
Un engagement commun pour un développement durable inclusif
À l’issue de cette rencontre, le Ministère de l’Environnement et l’UNESCO ont réaffirmé leur volonté de renforcer les synergies en faveur d’un développement durable inclusif en Haïti.
Les deux institutions partagent la conviction que l’éducation, la science, la culture, ainsi que la communication et l’information constituent des leviers essentiels pour faire face aux défis environnementaux et climatiques contemporains.
Ronald André
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